PROJEKT „KAROLEWO-SOPLICOWO”-CZ.V

Ostatni etap projektu to inscenizacja obyczajów ukazanych w „Panu Tadeuszu”. Metoda dramy, za pomocą której drugoklasiści musieli zaprezentować sceny zbiorowe epopei, charakteryzuje się tym, że zaangażowana powinna być cała klasa. Reżyser, scenarzysta, scenograf, odtwórcy ról- tu mogli się wykazać wszyscy zgodnie ze swoimi uzdolnieniami. Niestety, nie wszyscy wykorzystali tę możliwość. Teatralne popisy oceniała komisja w składzie: pani Małgorzata Sokołowska, pani Katarzyna Dziębowska ( na podstawie nakręconych filmów) i pani Marzena Cogiel (na żywo).

Klasa II PT zaprezentowała ucztę w Soplicowie zakończoną kłótnią. Uczniowie tej klasy jako jedyni mieli przygotowany scenariusz i wiedzieli od początku do końca, o co w nim chodzi. Otrzymali najwięcej punktów- 27 na 30 możliwych. Poloneza odtańczyli uczniowie klasy II LTH. Mimo pewnych niedociągnięć pokazali ciekawy układ choreograficzny w szlacheckich strojach. Komisja oceniająca  przyznała im 21 punktów. Sceny plenerowe zaprezentowały klasy II ABT- polowanie i II BBT- grzybobranie. Zabrakło wiedzy o utworze, determinacji i klasowej solidarności. Chyba, że chodziło o umiejętności parodystyczne, ale tego nie było w założeniach. Owszem, „grzybów było w bród” w karolewskim lesie, i w maju, ksiądz Robak i jego celny strzał doskonały, ale jakoś niedźwiedź się nie pojawił, bo Wojski nie wiedział, że jest Wojskim. I tak klasa II ABT otrzymała 11 punktów, a II BBT- 10.

„I ja tam byłam…” i wszystkim zaangażowanym serdecznie dziękuję. Wkrótce wielkie podsumowanie!!!

Marzena Cogiel

Post Author: karolewox5-admin

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *