KONIEC ROKU SZKOLNEGO 2015

W promieniach porannego, czerwcowego słońca 26 czerwca- nauczyciele i uczniowie spotkali się na zakończeniu roku szkolnego 2014/2015. Uroczystość zgodnie z ceremoniałem  rozpoczęła się od wprowadzenia sztandaru szkoły i odśpiewania hymnu narodowego.

Dyrektor Ryszard Kawczyński odczytał fragment ostatniej księgi epopei narodowej.

Następnie zostały odczytane listy od Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi Marka Sawickiego oraz Senatora RP Marka Konopki. Listy skierowane były do dyrektorów szkół rolniczych, nauczycieli, uczniów, rodziców i zawierały podziękowania za wysiłek edukacyjny oraz zdobyte umiejętności w roku szkolnym. Wytężona praca uczniów przynosi efekty gdy wzbogacają się również o trwałe wartości: prawdę, solidarność i społeczne zaangażowanie.

Nagrodzono najlepszych uczniów. Najwyższą średnią ocen w roku szkolnym 2014/2015 uzyskali:

 

Jachimczyk Dominika          5,4 III TAK

Zielińska Renata                 5,4 III TAK

Kwiatkowska Dominika        5,4 II TAK

Krajewska Klaudia               5,2  II TAK

Szczepura Karol                  4,9  III TR

Czarniecka Kornelia             4,8  IA TŻiUG

Tylus Ewa                          4,7  IA TŻiUG

Bartoszewicz Krzysztof        4,7 II B TMR

Gryglak Anna                     4,7 III TAK

Sulowski Mateusz               4,7 II B TMR

Piwek Marta                       4,6 II TAK

Romanowski Konrad           4,6 I ZSZ mechanik

Deryło Weronika                4,6 IB TŻiUG

Siewruk Karol                    4,5 IIB TMR

Czyżewski Jarosław            4,5 III TMR

Witek Łukasz                     4,5 I TW

 

Uczniowie, którzy mają 100% frekwencji to:

Krajewska Klaudia              II TAK

Syrzysko Aleksandra           II TA

Pawuk Andrzej                   I ZSZ mechanik

 

Uczniowie nagrodzeni za najlepsze czytelnictwo:

Szczepura Karol                  III TR

Puchalska Paulina               IIIB TŻiUG

Pawuk Andrzej                   I ZSZ mechanik

 

Wszystkim wyróżnionym gratulujemy i życzymy udanego odpoczynku. 

 

Dodaj komentarz

Skip to content